|
|
จากบทร้อยกรองดังกล่าว
ได้บอกถึคุณสมบัติของการเป็นครูภาษาอังกฤษที่ดี อันประกอบไปด้วย “เชี่ยวชาญศาสตร์ตน”
นั้นหมายถึง จะต้องเป็นครูที่รู้เนื้อหา ไวยากรณ์ทางภาษาอย่างดีเยี่ยม
“เปี่ยมล้นคุณธรรม” นั้นหมายถึง มีคุณธรรมและความเป็นครู “ก้าวนำเทคโนโลยี”
นั้นหมายถึง สามารถประยุกต์เทคโนโลยีกับการเรียนการสอนได้ และ “มีใจรักถิ่น”
หมายถึง สามารถพัฒนาหลักสูตรให้ตรงกับสภาพท้องถิ่นได้ นอกจากนี้ เมื่อสอนในห้องเรียนต้องพยายามให้นักเรียนพูดและใช้ภาษาอังกฤษให้มากที่สุด
จะต้องมีการแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครูและนักเรียนตลอดเวลา ผู้เรียนจะต้องมี self
– assessment และเมื่อครูไม่ถนัดในทักษะไหน
ก็ต้องวิธีทางในการพัฒนาตนเองให้ได้
การสอนที่ดี
การศึกษาจะประสบความสำเร็จ และมีคุณภาพได้ จะต้องมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้
English
language acquisition: เป็นการเรียนรู้ภาษาแบบเป็นธรรมชาติโดยไม่รู้ตัว
ซึ่งอยู่ภายใต้จิตใต้สำนึก ทำให้ผู้เรียนพูดได้อย่างเป็นธรรมชาติ
ดังนั้น การจัดการเรียนการสอนที่ดีควรควรจะจัดแบบ
English language acquisition
ให้มากที่สุดและพยายามใช้ภาษาอังกฤษในห้องเรียนให้ได้ 100%
ในการสอนภาษาอังกฤษจะต้องให้ผู้เรียนได้รับรู้บริบทจากภายนอกด้วย
อย่าให้เรียนแต่ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว เพื่อให้การใช้ภาษาจริงๆ
ในชีวิตประจำวัน
ทฤษฎีการเรียนรู้แบบ acquicion
ปัญหาของทฤษฎีนี้คือ
-ผู้สอนยังไม่มีความรู้มากพอ
-ครูส่วนใหญ่มีลักษณะเป็น "one size fit
all" ซึ่งหมายถึงปฏิบัติตามเหมือนกันหมดโดยไม่พิจารณานาถึงรายละเอียดของสิ่งนั้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น