คุณธรรมกับครู

คุณธรรมกับครู

            สังคมไทยในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและมากมายในทุกด้าน ซึ่งก่อให้เกิดเปลี่ยนแปลงในการดำรงชีวิตอยู่ทั่วไป วิถีชีวิตคนไทยในปัจจุบันก็เปลี่ยนแปลงไปมากทั้งในด้านที่ดีและไม่ดี ตัวอย่างเช่นประเทศมีความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมากขึ้น ซึ่งส่งผลให้เกิดการพัฒนาการทางเศรษฐกิจและสังคมมากมาย แต่ในขณะเดียวกันมีหลายสิ่งหลายอย่างในสังคมไทยที่มีสภาพอ่อนแอลง ไม่ว่าจะเป็นความแตกแยกขัดแย้งในสังคมจนเกิดเป็นความรุนแรง การใช้อาวุธ การเสพสารเสพติด ครอบครัวแตกแยก การทำร้ายร่างกาย โดยเฉพาะการทุจริต คอรัปชั่น รวมถึงการโกงการเอาเปรียบในรูปแบบต่างๆ ได้เกิดขึ้นมากมายและต่อเนื่อง ขยายตัว ขยายวง ขยายรูปแบบและวิธีการมากขึ้นจนน่ากลัว คนในสังคมมุ่งให้ความสำคัญทางด้านวัตถุมากกว่าการทำความดี และมีจิตสาธารณะ ซึ่งทั้งหมดเหล่านี้ทำให้เห็นได้ว่าประเทศไทยกำลังเข้าสู่ยุค “วิกฤตทางคุณธรรมความดี” ทำให้พลเมืองด้อยประสิทธิภาพ แม้เราไม่สามารถขจัดสิ่งเหล่านั้นไปได้ แต่สามารถยับยั้งการเกิดได้ นั่นคือการพัฒนาเยาวชนอันเป็นความหวังของชาติ โดยมีครูและสถานศึกษาเป็นหนึ่งตัวขับเคลื่อนสำคัญในการจะผลิตให้เด็กเป็นคนดี มีคุณธรรม และพลเมืองดีของสังคม ซึ่งครูจะต้องรู้สาเหตุของความอ่อนแอของสังคม รู้ถึงการปลูกฝังคุณธรรมที่ต้องมีในตัวผู้เรียน และรู้แนวทางการพัฒนาค่านิยมที่ดีและคุณธรรมในเยาวชน

การฝึกทักษะจากเพลง The Day You Went Away

การฝึกทักษะจากเพลง The Day You Went Away

            การฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษเป็นเรื่องที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน เพราะทำให้ผู้เรียนนั้นมีศักยภาพในการใช้ภาษามากยิ่งขึ้น เข้าใจภาษาอังกฤษได้อย่างลึกซึ้งมากขึ้น ซึ่งการฝึกทักษะที่ผู้เรียนต้องหมั่นฝึกฝนประกอบด้วย 4 ทักษะที่สำคัญซึ่งได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ซึ่งก่อนอื่นจะต้องมีการรู้ระดับกรใช้ภาษาของตนก่อน และเมื่อประเมินแล้วพบว่าตนยังอ่อนด้อยทั้ง 4 ทักษะ จึงต้องฝึกฝนพัฒนาตนเองอยู่อย่างสม่ำเสมอ ซึ่งสัปดาห์นี้จะเป็นการฝึกทักษะการฟัง เพราะการฟังเป็นการฝึกทักษะที่มีการรับรู้ เรียนรู้ หรือนำข้อมูลเข้าใส่ตัว (Input) ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่สามารถทำได้ทุกที่ทุกเวลา ไม่ว่าจะแค่ 1 นาที 5 นาที หรือเป็นชั่วโมงก็ตามซึ่งในยุคปัจจุบันมีช่องทางให้ได้ฝึกอย่างหลากหลาย ดังนั้นจึงเลือกฝึกทักษะการฟังผ่านการฟังเพลง The Day You Went Away ซึ่งมีทั้งเนื้อหาของเพลง ขั้นตอนการฝึกและสิ่งที่ได้จากเพลง

Tenses

Tenses

            คำว่า กาล ในพจนานุกรมมีความหมายว่า เวลา ยุค หรือสมัย เมื่อพูดหรือเขียนสิ่งใดสิ่งหนึ่ง จะเห็นได้ว่ามักจะมีเรื่องของเวลาเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย เพื่อบอกให้ทราบว่าเหตุการณ์ที่พูดถึง หรือการกระทำอยู่นั้นเกิดขึ้นเมื่อไหร่ เมื่อกล่าวถึง การพูด การเขียน รวมถึงการแปลภาษา ระหว่างภาษาไทยและภาษาอังกฤษ พบว่าทั้งสองภาษา นั้นมีความแตกต่างกัน ทางด้านโครงสร้างของประโยค และเรื่องของเวลา ซึ่งอาจจะทำให้เกิดอุปสรรคต่อการพูด การเขียนและการแปลจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย หรือแม้แต่การตีความจากภาษาไทยกลับสู่ภาษาอังกฤษโดยเฉพาะเรื่องของเวลาและกาล เพราะในโครงสร้างประโยคของภาษาไทย จะปรากฏเวลาไม่ค่อยชัดเจน และบ่อยครั้งที่ใช้คำขยายหรือสถานการณ์ประกอบทำให้เข้าใจว่า ผู้พูดหรือผู้เขียนกระทำสิ่งใดอยู่ ซึ่งเมื่อนำประโยคภาษาอังกฤษมาแปลแล้ว อาจจะมีความหมายที่คล้ายคลึงกัน แม้โครงสร้างประโยคจริงๆจะใช้เวลาที่แตกต่างกัน ซึ่งต่างจากโครงสร้างในประโยคภาษาอังกฤษ ที่บอกเวลาของการกระทำหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยตรงและเห็นได้ชัดโดยใช้ Tenses เป็นตัวบอก ระบุเวลาของเหตุการณ์ ซึ่งผู้เขียนหรือผู้พูดจะต้องทราบถึงความหมาย รูปแบบชื่อ โครงสร้างหลัก และหลักการใช้ของแต่ละ Tenses เพื่อที่สามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

กลยุทธ์ในการเรียนภาษา

กลยุทธ์ในการเรียนภาษา

            การเรียนภาษาอังกฤษเป็นการศึกษาภาษาต่างประเทศทั้งในด้านความรู้ และทักษะฟังพูด อ่านเขียน และแปล เพื่อที่จะสื่อสารกับชาวต่างชาติได้ และภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล สามารถใช้สื่อสารกับผู้คนได้ทั่วโลก ซึ่งในยุคปัจจุบันการศึกษาภาษาอังกฤษไม่ได้มีเฉพาะแค่ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียวเท่านั้น ผู้เรียนสามารถเลือกแนวทางการศึกษาได้มากมายหลากหลายแหล่งการเรียนรู้ เพื่อหาความรู้ และฝึกทักษะภาษา ตัวอย่างเช่น การศึกษาด้วยตนเองจากรายการโทรทัศน์ วิทยุ หนังสือพิมพ์ หรือทางอินเทอร์เน็ต เป็นต้น อย่างไรก็ตาม แม้ว่าจะมีวิธีการฝึกทักษะทางภาษามากมาย แต่ก็ยังพบว่าคนส่วนใหญ่ ยังไม่มีความสามารถในการฟังพูด อ่าน เขียน และแปลได้เท่าที่ควร ซึ่งคนเหล่านั้นก็โทษสิ่งต่างๆนานา ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของครูผู้สอนขาดความชำนาญ แบบเรียนและสื่อการสอนบกพร่อง การจัดการเวลาในการเรียนภาษาน้อยเกินไป สภาพแวดล้อมไม่เอื้อต่อการศึกษา ซึ่งปัญหาดังกล่าวก็แค่ส่วนหนึ่งเท่านั้น แต่ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการเรียนภาษาคือ ตัวผู้เรียนนั่นเอง โดยผู้เรียนจะต้องมองหาข้อดี และพัฒนากลวิธีในการเรียนภาษาด้วยตนเอง ซึ่งประกอบไปด้วย การกำหนดเป้าหมาย หาแหล่งความรู้ พัฒนากลยุทธ์การเรียน และการลงมือปฏิบัติ

การเรียนรู้ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ดี

การเรียนรู้ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ดี

            การเรียนรู้เป็นการได้รับความรู้ พฤติกรรม ทักษะที่เป็นสิ่งแปลกใหม่หรือปรับปรุงในสิ่งที่มีอยู่ โดยการเรียนรู้ของคนเรานั้นอาจเกิดขึ้นจากส่วนหนึ่งของการศึกษา พัฒนาตนและการฝึกฝน ซึ่งมีการยึดเป้าหมายและแรงจูงใจในสิ่งนั้นเป็นตัวช่วย การเรียนรู้นั้นอาจส่งผลให้คนๆนั้นเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้ชั่วคราวหรือถาวร เช่นเดียวกับการเรียนรู้ทักษะทางภาษา ผู้เรียนจะต้องมีความพยายามอย่างมากในการพัฒนาตนเอง ศึกษาความรู้จากในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เริ่มเรียนรู้ไปเรื่อยๆตามระดับขั้นบันไดโดยทำแนวทางและวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับตนเอง ซึ่งการเรียนรู้ทักษะทางภาษาอังกฤษที่ดีนั้นผู้เรียนสามารถทำได้ และเมื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้สามารถสังเกตได้จากการทำชิ้นงาน หรือการบันทึกการเรียนรู้ดี และการเลือกวิธีการฝึกทักษะภาษาเพื่อพัฒนาตนอันนำไปสู่ การเป็นผู้ที่ใช้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

กาล (tense)

กาล (tense)

            ประโยคในภาษาอังกฤษได้ให้ความสำคัญกับเวลาจึงเห็นได้ว่าในประโยคจะมีคำกริยาที่ทำให้ ทราบว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นเมื่อไหร่ ในอดีต ปัจจุบัน หรือในอนาคตแต่ในภาษา ไทยไม่มีคำบอกกาล ทำให้การแปลมีปัญหาในเรื่องเวลา เพราะในขณะที่ภาษาอังกฤษใช้กาลที่แตกต่างกัน แต่อาจแปลเป็นภาษาไทยได้เหมือนกัน ทำให้คำแปลไม่ตรงกับข้อเท็จจริง ดังนั้นเพื่อให้เห็นเวลาในประโยคภาษาไทยจึงจำเป็นต้องเติมคำขยายเข้าไปซึ่งการเติมนั้น จะต้องสั้น กะทัดรัด และได้ใจความกระชับที่สุด

ครูภาษาอังกฤษ

ครูภาษาอังกฤษ